Impulsado por la Eurorregión Aquitania-Euskadi-Navarra, este año hemos participado en la puesta en marcha del proyecto transfronterizo e-Learning Accesible. A través de una píldora formativa on line de 5 horas (bilingüe: ES-FR), se ha querido dar a conocer las pautas y conocimientos básicos destinados a desarrollar una formación online accesible que responda a los requisitos de aprendizaje de una persona con discapacidad intelectual.
Las entidades promotoras de esta iniciativa trabajamos en el ámbito de la formación on line (Asmoz Fundazioa), la promoción de la tecnología social (aNTIC y APTES) y la accesibilidad universal (Calícrates).
Con el fin de compartir los resultados provisionales del proyecto, conocer casos prácticos del uso del e-Learning y distribuir los diplomas de superación a las personas que han contribuido a mejorar la píldora formativa, el 20 de junio se celebraba un encuentro en la sede de Gureak. Este encuentro fue de gran interés para las y los profesionales que han validado la píldora formativa y que trabajan en e-Learning o con colectivos de personas con discapacidad intelectual; todas procedentes de los tres territorios que comprende el proyecto: Euskadi, Navarra y Nueva Aquitania.
El e-Learning es ya una realidad en muchos procesos de capacitación, tanto en el entorno académico (a distintos niveles), como de formación profesional. Pero, normalmente, al pensar en quién puede seguir un curso on line, sólo se considera el alumnado sin necesidades de apoyo al aprendizaje, en rara ocasión se piensa en personas con discapacidad intelectual. A pesar de que, el e-Learning tiene el potencial de habilitar a las
personas con discapacidad intelectual para la acción, aumentar su autonomía y autosuficiencia económica y social.
En este sentido, el objetivo del proyecto ha sido sensibilizar a las personas interesadas en conocer el diseño pedagógico que requiere un curso on line, de manera que éste pueda ser seguido por personas con discapacidad intelectual. Para ello, se ha desarrollado una píldora formativa de 5 horas, en la que se detalla de manera estructurada y clara las pautas y conocimientos básicos destinados a desarrollar una formación on line accesible que responda a los requisitos de aprendizaje de una persona con discapacidad intelectual.
Una vez incorporadas las aportaciones de profesionales que la han validado, la píldora será publicada en Internet gratuitamente y bajo una licencia Creative Commons, para que pueda ser seguida, por quien así lo desee.